Une équipe pluridisciplinaire au service d’un accueil en qualité

Par Ingrid Bergeaud, co-présidente d’Eponyme

Accueillir les enfants dans une crèche nécessite des compétences multiples pour assurer un accompagnement en qualité des enfants et des familles.  Au-delà de la simple garde d’enfant, l’équipe en crèche contribue à accompagner l’enfant dans son développement au quotidien, dans son éveil par le jeu et le goût, dans sa sociabilisation et dans sa motricité. L’équipe participe aussi au continuum éducatif entre la famille et la crèche.

Tout un programme qui s’appuie sur des métiers très variés, souvent méconnus des familles.

Petit tour des métiers de la petite enfance que vous rencontrez dans nos crèches et qui font la richesse d’une équipe. Nous présentons les métiers au féminin. En effet, en France, seulement 2% d’hommes exercent des professions auprès des jeunes enfants.

  • L’éducatrice de jeunes enfants est titulaire du diplôme d’État (DE) d’éducateur de jeunes enfants, reconnu au niveau bac + 3, le plus souvent réalisé au sein d’un Institut Régional du Travail Social (IRTS). La formation de trois ans alterne des apports théoriques en psychologie du jeune enfant de 0 à 6 ans, en sociologie, en psycho-pathologies, en pédagogie, en management et dynamique partenariale, et des périodes de stage. Les stages sont variés et s’effectuent à la fois dans le milieu ordinaire (crèche municipale, micro-crèche, ludothèque) et le milieu spécialisé (hôpital, aide sociale à l’enfance, secteur du handicap). L’EJE est garante de l’orientation pédagogique de la structure, en concertation avec l’équipe.
  • L’auxiliaire de puériculture a obtenu un Diplôme d’Etat (DE) au sein d’un Institut de Formation d’un Centre Hospitalier. Le diplôme, accessible sur examen, inclut de la formation professionnelle en maternité, au service de soins pédiatriques, et en crèches. La partie théorique couvre les activités de soin courant liées à l’hygiène et à l’alimentation et les activités d’éveil que sont, entre autres, la lecture, les loisirs créatifs, les activités motrices … L’auxiliaire de puériculture accompagne les apprentissages des nourrissons et des jeunes enfants jusqu’à 3 ans, tout en veillant à leur hygiène et leur bien-être et leur développement.
  • L’accompagnatrice de jeunes enfants dispose du CAP d’Accompagnant Éducatif de la petite enfance (anciennement CAP Petite enfance). Cette formation d’une année alterne des périodes de stage en structures d’accueil de la petite enfance et des apports théoriques pour apprendre à accompagner le développement de l’enfant, mettre en œuvre des activités d’éveil tenant compte de la singularité de l’enfant, réaliser des soins quotidiens, etc…
  • La psychomotricienne est une professionnelle de santé paramédical, diplômée d’un DE obtenu après 3 années d’étude sur concours. Elle est formée à la prise en charge de troubles moteurs d’origine psychologique (troubles de l’attention, instabilité, maladies psychosomatiques). A la fois thérapeute et rééducateur, la psychomotricienne utilise des techniques de relaxation dynamique, d’éducation gestuelle, et d’expression corporelle (activités rythmiques, de jeu, d’équilibration et de coordination). En crèche, elle accompagne le développement global de l’enfant grâce à ses observations et la justesse de ses propositions éducatives.
  • L’agent d’entretien ou l’agent polyvalent contribue à garantir un environnement sain pour les tous petits. Chez Eponyme, elle assure le nettoyage quotidien des locaux en respectant la grille d’évaluation Jeunes Pousses qui prévoit notamment des produits d’entretiens naturels ou éco-certifiés, la mise en place de pratiques de nettoyage moins polluantes, la formation à la santé environnementale.

Dans certaines de nos crèches, il y a aussi :

  • e cuisinier.ère dispose d’un diplôme de cuisine ou d’une expérience avérée en restauration collective et surtout le goût de préparer de bons plats aux petits convives. Chez EPONYME, elle cuisine des petits plats bio à plus de 85% et de saison. Elle est formée aux normes d’hygiène en restauration collective (HACCP) et au plan alimentaire spécifique des menus pour les enfants de 0-3 ans, notamment par une diététicienne externe. Elle contribue également à limiter le gaspillage alimentaire en participant aux campagnes anti-gaspi, une des conditions de notre label « ECOCERT en cuisine » et contribue au recyclage des déchets alimentaire grâce au tri sélectif.
  • Une infirmière-puéricultrice : elle a obtenu le diplôme d’infirmière et puis celui de puéricultrice à l’issue d’un concours et un an de spécialisation. Elle est compétente sur les sujets de santé du jeune enfant : alimentation, gestes d’urgence, maladies infantiles, observations de signes cliniques, suivi médical.

Des métiers, des fonctions, un esprit d’équipe :

Chez Eponyme, nous allons plus loin que les exigences règlementaires, que ce soit en termes de nombre de professionnel.les par enfant ou de nombre de professionnel.les diplômé.es.

La structure est dirigée par une référente technique ou une directrice. Au-delà de son métier initial aux côtés de enfants, elle s’assure de la sécurité des enfants et des professionnel.les au quotidien, de la mise en œuvre du règlement de fonctionnement et de dynamiser le projet pédagogique de la structure.

La direction d’une crèche nécessite de la polyvalence et une grande capacité d’adaptation.  Elle peut être épaulée dans ses missions par une professionnelle en continuité de direction ou une adjointe.

Au-delà des formations initiales des professionnelles, la richesse de l’équipe se joue par leurs expériences diverses, riches ou récentes par leur esprit d’équipe et leur capacité à proposer des activités variées pour les enfants. Aussi, nous avons à cœur de soutenir le développement de nouvelles compétences des professionnel.les. Retrouvez dans le prochain article, les formations déployées auprès de nos pros 😉

À présent, chers parents, à vous de découvrir quel métier se cache derrière chaque professionnel.le de l’équipe qui accueille vos enfants au quotidien !

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